學生可以更偉大

楊志良

2014.04.07

占領立院多日的反服貿學生要退場了，這些熱血青年的未來，也成為社會大眾下一階段關心的焦點。

綜觀近代領導社會運動的年輕「革命家」，結果不外下列數種；第一種是不忘初衷，但不夠「奸巧」，雖理念從一而終、受人景仰，但未能奪權、實踐理想，始終有「壯志未酬」之憾，如林義雄、施明德等人。第二種是頗有能耐，巧奪政權，但私心自用，最後遺臭萬年，甚至死無葬身之地，此種「野心革命家」不少，遠的如希特勒、吳廷琰、朴正熙，近的如阿扁等。當然更多的是第三種，初期理想高遠，也師出有名，但在獲得社會支持後，不免開始自我膨脹，又提不出實際政策以繼續激勵追隨者的熱情，只能無疾而終。

    此次學生占領立法院，甚至一度攻佔行政院，於「法」不合，甚為明確。然而運動起因是政黨惡鬥，立委議事無能，年輕人甚至整個社會都悶太久了，就業困難、血汗工作、薪資倒退、房價暴漲、貧富擴大、階級及世代對立，經濟的餅愈大，普羅大眾分到的卻愈小、年輕人不敢成立家庭養育子女，社會公義不存，覺得前途無望，才會群起抗爭，在「情」、「理」上有相當的正當性，因此獲得很多支持，至少是同情。但服貿利害參半，台灣又不能不與中國簽定各項貿易協定，以期全球化；而學生訴求模糊，只是反對程序不正義，加上政府一再退讓，隨著時日推移，學生連情、理上也逐漸站不住腳，要求學生離開立法院，回歸體制處理的聲浪逐漸擴大，終於迫使學生做出退場決定。

對於退場之後的走向，學運領袖表示要「轉守為攻、遍地開花」，口號很響亮，但攻要攻什麼議題？花要開什麼結果的花？不能不好好想清楚。退場之後的學生其實可以更偉大，方法就是在合於法律的規範下，提升情、理上的訴求。如此不但有其正當性，更必然可以獲得社會更高的支持。

    目前政府又小又窮，因此無能提升對教育、研發、基礎建設的投資與照顧弱勢。因此學生若能倡議稅改，提出企業盈餘最低稅賦至少10%(營利事業所得稅為17%，甚多財團獲利實質稅率幾乎為0或3-5%)；比照美日等國房屋稅為實價1%等(目前台灣只約千分之一、二而有利於炒房)，以公平合理增加稅收，用以改善教育、增建社會住宅、增加公費幼兒園及托兒所名額、辦理長期照護保險；公教退休18%至少降為12%以挹注勞保基金等，對財團、政客與不當利益把持者提出反制，以增進社會正義，則對社會改革必然貢獻鉅大，學生們的訴求在情、理上可大幅提升，必然獲得廣泛支持。再將抗爭場地移至自由廣場，如此情、理、法兼顧，學生運動可有更大火花及能量，做出更大的貢獻。

 

<刊於2014.04.10蘋果日報網路版專欄-「學生可以更偉大」>